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大汤河村党支部在开展农村党员干部现代远程教育中,坚持“建”是基础,“管”是关键,“学、用”是目的,充分发挥远程教育的平台作用,构建“党员干部经常受教育,广大群众长期得实惠”的长效机制,不断创新形式,丰富内涵,使党员干部、群众学出效果、用出效益。HZY日博
一、搭建远程教育塑型平台,提高党员干部素质,增强基层党组织的战斗力和凝聚力,提升党建工作水平。大汤河村党支部充分发挥远程教育方便、易学、直观的优势,将党员干部现代远程教育与党员干部日常培训、三日一网、创先争优等活动相结合,广泛开展远程教育学用工作。支部利用党员集中参加远程教育培训的时机,与支部党员进行面对面地工作学习交流,全面了解和掌握每名党员的思想、工作动态,消除了矛盾,增进了理解和信任。在此基础上,支部针对每名党员的学习工作特点,及时地调整学用计划,有针对性地划分了5个学习小组,并给每名党员安排学用任务,从而进一步增强了党员的责任意识和活动积极性,党员先进性充分显现出来,树立了党员、干部的良好形象。同时不断扩大辐射范围,将远程教育对象逐步向积极分子和普通群众拓展。群众的生产生活难题得到解决的同时,自身思想政治素质和法律意识也逐步提高,今年该支部共有5位同志被确定为入党积极分子,8名优秀青年递交了入党申请书,自觉向党组织靠拢,进一步增强了党组织在新农村建设中的领导核心和战斗堡垒作用。HZY日博
二、搭建远程教育引导平台,强化科技兴农意识,提高党员群众发家致富的本领,促进农村经济发展。该支部以增加农民收入为立足点,突出抓好远程教育学用工作,积极组织开展农村实用技术培训活动,引导村民走上科技致富之路。精心设计播放内容,及时收集传递种养技术、病虫防治、市场信息、农业政策法规等各类信息。丰富播放形式,根据群众不同需求,实行群众“点菜”、远程“下厨”的“订单式”服务,并根据群众时间,灵活、循环安排播放,提高学习教育的针对性和服务性。并在每期远程教育节目播放结束后,组织党员群众结合自己生产实际展开讨论,交流技术,理论联系实际,力求达到学以致用的效果。不断拓展服务网点,把播放点建在村队产业链的引领者上,逐步形成“支部+远程教育示范户”的党员教育网络。同时,坚持“请进来、走出去”的办法,采取“设置远程教育示范基地、聘请场专家来村授课、组织党员群众外出参观考察”等形式,把课堂学到的知识与现场实物相印证,达到灵活教育方式,激发教育活力的目的。HZY日博
今年以来,该支部围绕“农业增效、农工增收”主题,共组织群众集中学习35期次,累计培训农工群众1500余人次,传授种养殖、农产品加工、农机具修理、个体经营管理等实用技术10余项,解决农工群众生产难题十多个。全村涌现出张茹、张金山、张松等十多名科技致富带头人,他们不仅通过学科技用科技实现了致富梦,还带动周边群众一同致富,为村域经济的发展做出了巨大贡献。HZY日博
三、搭建远程教育舆论平台,营造新风尚,传播新文化,推动精神文明建设,加快新农村建设步伐。该支部充分利用远程教育信息量大,节目内容丰富的特点,满足广大党员群众各种学习需求,传播积极健康的先进文化,大力提倡科学、文明、法治的生活观。以百姓喜闻乐见的方式开展了“夕阳班”、“婚育班”、“关爱班”等。为老年人播放养生保健、花鸟鱼虫的喂养、戏曲文艺等视频,缓解晚年生活单调难题;为青年群体播放两性健康、计划生育、儿童教育等知识,帮助树立科学的婚育观念;为少年儿童提供文化娱乐和精彩儿童剧目视频,帮助他们度过愉快周末。同时在节假日组织播放电影及大型展播片,丰富群众业余生活,倡导健康生活方式。通过播放各地的新农村建设典型经验,党员群众更新了观念,提高了对建设新农村的认识,积极参与到道路硬化、美化和亮化,村庄规划、整合拆迁等一批新农村建设项目中,村容村貌得到了有效改观,新农村建设得到有力推进。HZY日博
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